7| 1 3 5 4 1 6| 1| 1| 2 3 4| 6察 社 会 、 观 察 自 然 、 观 察 事 物6 2 6 · 4 · 1| 6 · 3 7 6 · 2 2 1 · 3让 学 生 从 中 体 验 到 生 活 的 乐 趣2 · 1 3 · 5 6| 6 5 5这 样 才 能 写 出 好 的6 1| 3 2 · 4 3 4| 2虽 然 不 能 事 事 观 察7 6| 1 · 1 2| 3 6| 4 1 5| 5 4但 要 学 会 让 学 生 多 观 察 事 物3| 5 3 2产 生 联 想5| 7 · 5 · 3 3 2 6 七 、 多 交 流2 · 5 6 2 1 3 5 1 3 · 1让 学 生 在 课 堂 上 多 交 流3 2 5 · 2 5 1| 1 6学 会 利 用 网 络 工 具3 7 6 5 3 3 · 5 5 7看 看 别 人 是 怎 样 写 的7 3 · 4 2| 2| 6 · 7 4| 1 7| 3| 5 1有 什 么 值 得 学 习 的 经 验 和 方 法3 2 · 4 4 3 1 · 2 7这 样 可 以 相 互 帮 助7 5 1 · 7相 互 提 高6 3| 2 · 6 3 6不 要 闭 关 自 守1 3| 2 2堵 塞 思 路3 · 1 6| 5| 5| 3 4 1外 面 的 世 界 很 精 彩4 2| 4 7 4 5| 7 八 、 多 学 习3| 6 2 5 2 4| 7 7 3 6| 3 2 3 1 5| 3| 2| 6到 了 二 年 级 的 学 生 就 应 该 学 习 语 法 和 修 辞5 3 3| 6| 7 1学 习 经 典 句 子2 6 2 5 7 4学 习 诗 词 写 作3 7| 1| 7 6 · 7 7| 7| 4提 高 学 生 写 作 的 兴 趣4 2 7 · 5 7 7 3| 1 · 5特 别 是 诗 词 模 仿 写 作2 4 1 2 4 · 5 1 6 6 7语 法 的 学 习 不 太 受 重 视6 · 7| 4| 4 · 4 · 7 5| 3 · 5 6 · 2| 5 5这 是 学 生 写 作 出 问 的 重 要 方 面3 · 6 · 2 6| 6 4| 2 九 、 多 鼓 励5 1 2 · 6| 1 6 7| 7| 5学 生 需 要 老 师 的 鼓 励1 1 7 3在 写 作 上7 7 3| 4| 5 5 2 · 7 · 1老 师 应 该 多 鼓 励 学 生6 1 2| 6 2 7 · 4 3 · 4 6 1 1不 要 经 常 责 怪 学 生 写 得 不 好2 2 · 7 6 3 · 4 3| 1要 看 到 学 生 的 进 步4 4 6 6 3 5| 5 · 4 4| 2特 别 是 对 学 生 在 中 的 好
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专辑名称：澳门威斯尼斯人wns666
版权号：4456678230
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